Rum i rummet: Akustiske løsninger til nutidens behov

Skrevet af Eduardo Souza.

Arbejds- og læringsmiljøer har gennemgået store forandringer i de seneste årtier. På kontorerne har cellekontorer og afskærmede arbejdsstationer måttet vige for åbne indretninger med fokus på samarbejde. På skoler og universiteter er traditionelle undervisningslokaler med faste opstillinger, tavler og borde på række blevet erstattet af mere dynamiske og fleksible rum, der indbyder til interaktion. Begge steder har målet været at fremme fællesskab, kreativitet og løbende udveksling af idéer. Men åbenheden har også medført nye udfordringer: flere forstyrrelser, for mange sanseindtryk og færre muligheder for at finde ro til fordybelse eller eftertanke. Jo flere barrierer vi fjerner for at skabe fleksibilitet og samarbejde, desto vigtigere bliver det at give plads til ro, afskærmning og balance i sanseindtrykkene for dem, der har brug for at regulere deres indtryk og aktivitetsniveau. Udfordringen er både rumlig og psykologisk og rejser et grundlæggende spørgsmål for arkitekturen: Hvordan kan vi skabe plads til både fællesskab og tilbagetrækning, aktivitet og stilhed?

Spørgsmålet har en tydelig forbindelse til det japanske begreb ma: mellemrummet mellem ting, stilheden mellem toner og pausen, der giver talen rytme. I arkitekturen betegner ma mellemrummet som et aktivt element, der strukturerer omgivelserne og giver dem kvalitet. I indretningen kan tankegangen komme til udtryk gennem mindre rumligheder, der skaber overgange, akustisk afskærmning og plads til forskellige anvendelser. Danske DAMPA har videreudviklet denne tanke med DAMPA® Space: et modulært system, der fungerer som et »arkitektonisk møbel« og skaber midlertidige rum til fordybelse og samvær i større omgivelser. Systemet er udviklet i samarbejde med Kjær & Richter og Holmris B8 og består af en vægmonteret konstruktion, der kan foldes ud og danne små nicher, arbejdspladser, udstillingsområder eller zoner til fordybelse.

Liv Bach Henriksen, arkitekt MAA og ansvarlig for læringsmiljøer hos Kjær & Richter, fortæller: »Tanken bag valget af DAMPA® Space var at skabe et produkt, som ikke blot forbedrer akustikken, men også gør det muligt at skabe rum i rummet. I store, åbne miljøer mangler der ofte fleksible løsninger, som kan skærme af uden at dominere rummet. Space er udviklet netop til at imødekomme dette behov – særligt i læringsmiljøer, hvor forskellige zoner skal understøtte forskellige aktiviteter og samtidig bidrage til inklusion.«

Konstruktionsmæssigt består DAMPA® Space af buede metalpaneler med perforationer på Ø 4 mm, et åbent areal på 40 % og en kerne af 30 mm stenuld. Den tekniske opbygning tager udgangspunkt i DAMPA® Silent Board-systemet. Kombinationen giver lydabsorption i klasse A med en αw-værdi på 0,95 i henhold til EN ISO 11654 – den højeste lydabsorptionsklasse. Konstruktionen er udført i 2 mm stål med en bordplade i 18 mm FSC-certificeret krydsfiner og mulighed for en 6 mm FSC-certificeret Bulletin Board-bagplade, der kan bruges som opslagstavle. Materialerne opfylder krav til brandegenskaber – klasse B-s1, d0 for metalkomponenterne – samt holdbarhedskrav med korrosionsklasse B i henhold til EN 13964. Løsningen er desuden udviklet med fokus på bæredygtighed: Aluminium og stål kan genanvendes, mens komponenterne kan demonteres og genbruges som led i en cirkulær tilgang til design.

Disse egenskaber gør systemet særligt relevant i undervisnings- og arbejdsmiljøer, hvor der er behov for fleksibilitet. Som Henriksen forklarer: »Med DAMPA® Space kan vi etablere akustiske zoner uden at lukke rummet af. Elementerne har lydabsorption i klasse A, og når panelerne foldes ud, fungerer de som både akustisk og visuel afskærmning. Når de ikke er i brug, kan de blot foldes ind igen, så rummet forbliver åbent og fleksibelt. Det gør det muligt løbende at tilpasse rummets funktioner uden at gå på kompromis med det visuelle udtryk eller den rumlige sammenhæng.«

Løsningen viste sin relevans i Høje-Taastrup Kultur- og Fællesskabshus, hvor den blev afprøvet første gang. Om erfaringerne herfra fortæller Henriksen: »Udfordringen var at skabe fleksible nicher i et hus, der bruges til mange forskellige formål. Med Space kan vi etablere små arbejdspladser langs væggen, som børnene selv kan folde ud og pakke væk igen. Det giver dem ejerskab til rummet og en følelse af genkendelighed, fordi de kan indrette deres eget lille område – også når de bevæger sig mellem forskellige rum. Samtidig reducerer Space både akustisk og visuel støj og skaber ro uden at optage store dele af rummet.«

Ud over de tekniske egenskaber og den rumlige fleksibilitet lægger designet vægt på muligheden for at tilpasse det visuelle udtryk. Hvert modul kan få forskellige farvekombinationer på metalelementerne og bagpladen. Som Henriksen fremhæver: »Farverne i DAMPA® Space er tænkt som en aktiv del af designet. De kan enten falde ind i væggen og sikre en diskret integration eller bruges til at give rummet karakter og liv. Bagpladen kan eksempelvis have en kontrastfarve, der giver en ny oplevelse, når panelerne åbnes. Farverne er nøje udvalgt, så de passer sammen og giver mulighed for utallige kombinationer. Samtidig kan de fungere som farvekoder, der hjælper børn og andre brugere med at aflæse rummet og orientere sig. På den måde bliver Space både et akustisk redskab og et designelement, der styrker den samlede oplevelse.«

Ved at forene høj akustisk ydeevne, fleksibel anvendelse og et gennemarbejdet arkitektonisk udtryk giver DAMPA® Space et svar på nutidens rumlige behov, som både bygger på teknik og tager hensyn til menneskers oplevelse af rummet. Som Henriksen opsummerer, er det »en løsning, der gør det muligt at skabe balance mellem åbenhed og tilbagetrækning, dynamik og pause, lyd og stilhed – og som hele tiden kan tilpasses rummets funktioner.«

Oprindeligt udgivet på ArchDaily.